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Claves de los Tests

Tests psicopedagógicos


Criterios esenciales:

  1. Los cuestionarios psicológicos deben cumplir criterios de bondad para proporcionar datos fiables.
  2. Hay tres conceptos psicométricos que resultan básicos: validez, fiabilidad y objetividad.
  3. Al elaborar los cuestionarios deben determinarse su finalidad, la población diana y los criterios de bondad mediante ensayos extensos de test.

Lo que debemos saber:

  • Constructo. Característica no observable directamente que se deduce a través de preguntas formuladas a partir de un modelo teórico.
  • Ítem. Pregunta que debe ayudar a medir el grado en que se manifiesta una conducta psicológica.
  • Validez. Describe la eficacia en relación a la característica deseada.
  • Fiabilidad. Indica la precisión que posee un test a partir de datos normativos.
  • Objetividad. Aplicar un mismo procedimiento en relación a las instrucciones estandarizadas y a la manera de valorar las respuestas.
  • Instrucciones. Forma exacta de proceder tanto en la realización como en la valoración e interpretación de un test.
  • Puntuación. Resultado total que se transforma en un valor estandarizado para compararlo adecuadamente.
  • Muestra normativa. Sirve para contrastar el procedimiento. Muestra de sujetos representativa.
  • Distribución normal. La mayor parte de los valores se agrupa en la media y disminuye en los extremos.
  • Desviación estándar. Valores (cerca del 68%) por encima y por debajo del valor medio.

Evaluación psicopedagógica on-line de la editorial CEPE: Badyg, PPS, PPB, DIX...
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